28.07.2017
Der Forschungsbericht des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales (BMAS) versucht anhand von wissenschaftlicher Literatur und ausgewählten Beispielen Erfolgsfaktoren für die Integration von Flüchtlingen in Deutschland zu identifizieren. Integration wird dabei verstanden als Teilhabe an zentralen gesellschaftlichen Bereichen. Die Studie gibt einen Überblick über individuelle und strukturelle Einflüsse, die Teilhabe fördern oder behindern.
Mehr Informationen finden Sie hier.
26.07.2017
Die aktualisierte Analyse des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) über den Ausbildungsmarkt 2016 konstatiert ein stabiles Ausbildungsangebot, leicht sinkende Nachfrage und mehr unbesetzte Plätze. Sie beruht auf der Erhebung über neu abgeschlossene Ausbildungsverträge und der Ausbildungsmarktstatistik der Bundesagentur für Arbeit.
Mehr Informationen finden Sie hier.
24.07.2017
Laut Caritas-Bildungsstudie 2017 verließen 47.435 Jugendliche im Jahr 2015 ihre Schule ohne Abschluss. Damit stieg die Quote bundesweit von 5,7 auf 5,9 Prozent.In Hamburg stieg der Anteil um 1,1 Prozentpunkte auf 6 Prozent.
Mehr Informationen finden Sie hier.
21.07.2017
Dr. Sandra Garbade, derzeitige HIBB-Bereichsleiterin für „Schulentwicklung, Steuerung und Beratung“, wurde von einer Auswahlkommission unter Vorsitz des Staatsrats der Behörde für Schule und Berufsbildung Rainer Schulz zum 1. August 2017 zur neuen Geschäftsführerin des HIBB berufen.
Mehr Informationen finden Sie hier.
20.07.2017
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert mit seinem Pilotprojekt „Ausbildung Weltweit“ Auszubildende dabei, internationale Berufskompetenzen zu erwerben. Gefördert werden Auslandsaufenthalte der Auszubildenden, als auch Aktivitäten der für die Berufsbildung Verantwortlichen. Ende der ersten Antragsfrist ist der 1. September 2017.
Nähere Informationen zum Projekt einschließlich Zielgruppen, Ländern und Antragstellung finden Sie hier.
17.07.2017
In ihrer Bewertung des Programmes Erasmus+ betont die Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit (BAG KJS) den hohen Stellenwert des Programmteils JUGEND IN AKTION, insbesondere auch für sozial benachteiligte Jugendliche, welche damit die Chance erhielten, internationale und grenzüberschreitende Mobilitätserfahrungen zu machen. Allerdings beinhalte das Programm „nach wie vor strukturelle und finanzielle Hürden, welche die Erreichbarkeit und Teilnahme der Zielgruppe behindern.“
Die Stellungnahme finden Sie hier.
14.07.2017
Die Vodafone Stiftung hat in einem Kooperationsprojekt mit der Fachhochschule des Mittelstands und der Landeshauptstadt Düsseldorf die „Düsseldorfer Potenzialanalyse“ weiterentwickelt: Die neue Potenzialanalyse ist nun sprach- und migrationssensibel, und an die vielfältigen Bedarfe neu zugewanderter Jugendlicher und einer immer heterogener werdenden Schülerschaft angepasst worden.
Mehr Informationen finden Sie hier.
12.07.2017
Die Handwerkskammer Ulm hat eine Handreichung für Ausbildungsbetriebe im Handwerk entwickelt, welche Arbeitgebern eine Übersicht über die Möglichkeiten, Chancen und Anforderungen bei der Ausbildung und Beschäftigung von Menschen mit Behinderung geben, und als als erste Orientierungshilfe dienen soll.
Die Handreichung finden Sie hier.
10.07.2017
Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit veröffentlicht für Mitglieder im Beirat der Jobcenter ein Informationspapier, das die neuen Möglichkeiten der Förderung „schwer zu erreichender Jugendlicher“ nach § 16 h SGB II erläutert und Empfehlungen zur Umsetzung in der Praxis gibt.
Das Informationspapier finden Sie hier.
07.07.2017
Die Koordinierungsstelle Ausbildung und Migration (KAUSA) liefert zugewanderten Eltern mit ihrer Broschüre wertvolle Informationen über Chancen und Möglichkeiten einer dualen Ausbildung in Deutschland und hilft ihnen so, ihr Kind beim Einstieg ins Berufsleben zu unterstützen. Die Broschüre liegt in 16 Sprachen, u.a. Arabisch, Serbisch, Englisch, Französisch, Persisch, Polnisch, Rumänisch, Russisch, Spanisch, Türkisch und Deutsch, vor.
Die Broschüren finden Sie hier.
