28.02.2019
Das Institut Arbeit und Qualifikation der Universität Duisburg-Essen (IAQ) hat kürzlich einen Report zu Schnittstellen in der Sozialpolitik veröffentlicht. Der Report analysiert die rechtsübergreifende Zusammenarbeit am Übergang Schule – Beruf und beschreibt die Jugendberufsagenturen als neue sozialpolitische Schnittstellen.
Den Report finden Sie hier.
26.02.2019
Das IJAB journal stellt aktuelle Studien zur Internationalen Jugendarbeit vor und ordnet diese im Hinblick auf die Praxis ein. Dabei steht die Frage im Fokus, wie Jugendlichen ein besserer Zugang zur Internationalen Jugendarbeit ermöglicht und Jugendarbeit zukunftsfähig gestaltet werden kann.
Das IJAB journal können Sie hier downloaden.
25.02.2019
Das Unterrichtsmaterial „Ankommen und Orientieren“ von Frauke Meyer ist speziell auf die Unterstützungsbedarfe junger Geflüchteter abgestimmt und für den Einsatz in der Berufsvorbereitung vorgesehen. Entstanden ist das Material im Kontext der Praxis des Netzwerkes FLUCHTort Hamburg 5.0.
Die Unterrichtsmaterialien können Sie hier downloaden.
20.02.2019
Ab sofort stellt das BIBB einen neuen zentralen Ort im Internet zur Verfügung, an dem Fachliteratur zu allen Aspekten der Berufsbildung und Berufsbildungsforschung komfortabel recherchiert und in vielen Fällen auch im Volltext eingesehen werden kann. Das sogenannte „VET Repository“ basiert auf der Literaturdatenbank Berufliche Bildung (LDBB) des BIBB.
Sie finden das VET Repository hier.
18.02.2019
Die Mitarbeiter/-innen des Projektes „Irgendwie Hier!“ der Landesarbeitsgemeinschaft Jungenarbeit in NRW e. V. zeigen in verschiedenen Feldern der Kinder- und Jugendarbeit, wie die Arbeit mit geflüchteten jungen Menschen geschlechtsspezifisch erweitert werden kann. Die jetzt vorliegende Dokumentation gibt einen Einblick in die exemplarischen Praxisprojekte 2018.
Die Dokumentation finden Sie hier.
14.02.2019
Die neueste Ausgabe der Zeitschrift Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) geht der Frage nach, wie und mit welcher Motivation Jugendliche den Weg in die Berufsausbildung finden. Der Blick richtet sich zudem auf Unterstützungsangebote, die Jugendlichen den Zugang erleichtern.
Die neueste Ausgabe erhalten Sie hier.
08.02.2019
Ausbildungsvorbereitung für Migrant/-innen (AvM-Dual) zieht Bilanz: Die kürzlich veröffentlichten Übergangszahlen des ersten Hamburger AvM-Dual-Jahrgangs von 2016 zeigen die wirkungsvolle Vorbereitung auf den Arbeitsmarkt. Demnach gelang 44,3 Prozent der Abgänger/-innen der Übergang in eine Ausbildung, eine weiterführende Schule oder in die Arbeit.
Die Pressemitteilung können Sie hier downloaden.
4.02.2019
In der UN-Behindertenrechtskonvention sowie bei der Reform des Systems der Eingliederungshilfe durch das Bundesteilhabegesetz spielt der Begriff „Teilhabe“ eine entscheidende Rolle. Doch was bedeutet „Teilhabe“ genau? Aus Sicht der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ) steht die Verständigung über die begriffliche und fachpolitische Bedeutung des Begriffs noch in den Anfängen. In einem Positionspapier stellt sie einige Aspekte zur Diskussion.
