31.08.2020
Teilqualifikationen sind in Deutschland seit vielen Jahren in der Diskussion, konnten sich aber bislang kaum durchsetzen, weil ein Abweichen vom Konzept der vollqualifizierenden dualen Ausbildung nach wie vor umstritten ist. Das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) untersuchte im Auftrag der Bertelsmann Stiftung in einer repräsentativen Studie, wie die Haltung der Arbeitgeber gegenüber dem Instrument der Teilqualifikationen ist.
25.08.2020
Mit der Novellierung des Berufsbildungsgesetzes zum 1. Januar 2020 soll die Option einer dualen Berufsausbildung in Teilzeit gestärkt werden. Die Ergebnisse einer aktuellen Veröffentlichung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) zeigen, dass die Option der Teilzeitausbildung bisher nur wenig genutzt wird: 2018 erfolgten lediglich 0,4 Prozent aller neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge in Teilzeitform. Die Publikation beinhaltet Auswertungen zu Strukturen und Entwicklungen der Teilzeitberufsausbildung auf Basis der Berufsbildungsstatistik der statistischen Ämter des Bundes und der Länder.
21.08.2020
Die Publikation beschäftigt sich mit den vielfältigen Herausforderungen, mit denen Geflüchtete beim Übergang von der Schule in den Beruf konfrontiert werden. Die Beiträge resultieren aus der Netzwerkarbeit, die durch die ESF-Integrationsrichtlinie Bund im Handlungsschwerpunkt „Integration von Asylbewerberinnen, Asylbewerbern und Flüchtlingen“ (IvAF) gefördert wird, um Geflüchtete stufenweise und nachhaltig in den Arbeitsmarkt zu integrieren.
18.08.2020
Der Bildungsmonitor der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) vergleicht die Bildungssysteme der 16 Bundesländer anhand von über 90 Indikatoren. Hamburg klettert auf Platz 4 der 16 Bundesländer und erreicht Spitzenplätze in den Bereichen Internationalisierung und Inputeffizienz.
13.08.2020
Das neue Online-Dossier des Berufsorientierungsprogramms (BOP) des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) bietet einen zusammenfassenden Überblick zum Thema „Feedback und Reflexion in der Berufsorientierung“, inklusive Downloads und Checklisten.
10.08.2020
Das neue Ausbildungsjahr 2020 startet mit 11 modernisierten Ausbildungsberufen. Die neuen Ausbildungsordnungen sollen Auszubildende optimal auf die technologischen, dienstleistungsorientierten und digitalen Herausforderungen der Zukunft vorbereiten.
05.08.2020
Der Deutsche Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. legt eine Bestandsaufnahme und Empfehlungen für die Umsetzung und Weiterentwicklung des Unterstützungssystems der Teilhabe am Arbeitsleben vor. Unter anderem sollen die Empfehlungen dazu beitragen, dass junge Menschen mit Unterstützungs- bzw. Förderbedarf, die bisher in keinem Leistungssystem integriert sind, künftig berücksichtigt werden, um frühzeitig Hilfen zu erhalten. Daher liegt ein weiteres Augenmerk auf Handlungsoptionen für junge Menschen mit (drohender) Behinderung oder Unterstützungsbedarf, um ihre Chancen beim Übergang von der Schule in Beruf und damit ihre Lebens- und Teilhabeperspektiven zu verbessern.
Die Empfehlungen finden Sie hier.
