Trendstudie zur digitalen Teilhabe

29.01.2021

Für die Teilhabe von Menschen mit Behinderung bringt die Digitalisierung deutlich mehr Chancen als Risiken. Dies ist das Fazit einer Studie, bei der das Sinus-Institut im Auftrag der Aktion Mensch eine Trendanalyse vornahm und Interviews mit Expertinnen und Experten sowie Menschen mit Behinderung durchführte. Aufgrund der vielfältigen Möglichkeiten digitaler Technologien erleben die Befragten Digitalisierung als ein Mittel, das Teilhabe ermöglicht und ergänzt.

Veröffentlicht unter Archiv

24. Ausgabe der dreizehn

25.01.2021

In der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift für Jugendsozialarbeit wird sich dem 40. Jubiläum der Benachteiligtenförderung, dem Sonderprogramm des Bundesbildungsministeriums, gewidmet. Die Autoren zeichnen einen Rück- und Ausblick mit Forderungen an die Bundesregierung auf.

Veröffentlicht unter Archiv

Arbeitshilfe zum Thema Flucht und Migration

21.01.2021

Die Veröffentlichung „Ausbildung und Arbeit als Wege zu einem sicheren Aufenthalt? Die Ausbildungs- und Beschäftigungsduldung“ des Paritätischen Gesamtverbandes soll dazu dienen, die Neuregelungen der Ausbildungs- und Beschäftigungsduldung handhabbar zu machen und ihren Anwendungsbereich – soweit dies im Rahmen der gesetzlichen Bedingungen möglich ist – zu vergrößern.

Veröffentlicht unter Archiv

Broschüre: Anschlüsse ermöglichen – Perspektiven eröffnen 2021

18.01.2021

Die Veröffentlichung des Hamburger Instituts für Berufliche Bildung (HIBB) informiert in der Berufsberatung tätige Fachkräfte, Ausbildungsvorbereitungsbegleiter/-innen, Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe und Berater/-innen über Anschlussperspektiven für Jugendliche, welche die 10. Klasse mit oder ohne Schulabschluss beendet haben. Sie vermittelt einen Überblick zu verschiedenen Maßnahmen, wie zum Beispiel geförderte Ausbildungsangebote, Berufsvorbereitung, Angebote für die berufliche Rehabilitation junger Menschen mit Behinderung. Die Zugangsmöglichkeiten sind jeweils aufgeführt.

Veröffentlicht unter Archiv

Studie Jugendalltag 2020

14.01.2021

Die Ergebnisse der 2. Befragung zeigen eindrücklich, wie sehr sich der Lebensalltag junger Menschen in den unterschiedlichen Lebensbereichen durch die Corona-Pandemie verändert hat und wie sehr sich dies auf ihr Empfinden und Erleben auswirkt. Die Studie wurde vom Forschungsverbund „Kindheit – Jugend – Familie in der Corona-Zeit“ der Universitäten Hildesheim und Frankfurt durchgeführt.

Veröffentlicht unter Archiv

Die Entwicklung des Ausbildungsmarktes 2020

11.01.2021

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat die Ergebnisse der Analysen zur Ausbildungsmarktentwicklung 2020 in Deutschland veröffentlicht. Ein zentrales Ergebnis: Der Ausbildungsmarkt musste im Zuge der Corona-Pandemie und ihrer Bekämpfung erhebliche Einbußen verkraften. Das Ausbildungsplatzangebot im Rahmen der dualen Berufsausbildung sank gegenüber dem Vorjahr um 50.700 Stellen (-8,8%).

Veröffentlicht unter Archiv

Dossier Inklusion und digitale Bildung

05.01.2021

Spätestens die Entwicklungen im Zuge der Pandemie 2020 haben aufgezeigt, dass digitale Kompetenzen unabdingbar sind für gesellschaftliche Teilhabe, unabhängig vom Lebensalter, von der körperlichen und geistigen Verfassung jedes Einzelnen. Auf der Homepage des Deutschen Bildungsservers werden einige Webseiten zusammengestellt, die über das Thema „digitale Inklusion“ informieren.

Veröffentlicht unter Archiv