Stärkung von Ausbildungsbetrieben und jungen Menschen in der Corona-Pandemie

24.03.2021

Die Partner der „Allianz für Aus- und Weiterbildung“ haben in einer Gemeinsamen Aktion Maßnahmen zur Stärkung der beruflichen Ausbildung und zur Stabilisierung des Ausbildungsmarktes vereinbart. Damit wollen sie vermeiden, dass pandemiebedingt Angebot und Nachfrage im Ausbildungsjahr 2021/2022 zurückgehen. Der Fokus liegt auf Unterstützung der Beruflichen Orientierung und der Anbahnung von Ausbildungsverträgen, der Qualitätssicherung in der Ausbildung und der Unterstützung bei der Prüfungsvorbereitung sowie in der Unterstützung bei der Bereitstellung von Ausbildungsplätzen.

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Erweiterung des Bundesprogramms: Ausbildungsplätze sichern

19.03.2021

Das Bundeskabinett hat die Verlängerung und Weiterentwicklung des Bundesprogramms „Ausbildungsplätze sichern“ gebilligt. Ziel ist es, die betriebliche Berufsausbildung zu stabilisieren und zu stärken. So werden u.a. Ausbildungs- und Übernahmeprämien verdoppelt. Die Zuschüsse zur Vermeidung von Kurzarbeit während der Ausbildung und die Förderung von Auftrags- und Verbundausbildung werden verbessert.

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Sicherung der digitalen Teilhabe aller jungen Menschen

12.03.2021

Die Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit (BAG KJS) e. V. fordert in einem Positionspapier ein Bundesprogramm „Digitalisierung in der Jugendsozialarbeit“, um die Chancen und Zugänge aller jungen Menschen zu Bildung und Ausbildung zu gewährleisten.

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Jeder zehnte ausbildungsberechtigte Betrieb könnte weniger Azubis einstellen

09.03.2021

Laut einer Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung planen etwa 10% der ausbildungsberechtigten Betriebe, ihr Angebot an Lehrstellen im Ausbildungsjahr 2021/2022 einzuschränken oder ganz darauf zu verzichten. Bei Betrieben, die stark von der Pandemie betroffen sind, ist der Anteil mit 25% sogar noch höher.

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Dokumentation der Online-Tagung: Von Arzt bis Zimmerin

02.03.2021

Die Tagung zum Berufsorientierungsprogramm 2020 fand pandemiebedingt online statt. Die Dokumentation umfasst u.a. ein Schülerinterview, eine Diskussionsrunde, einen Dialog zu einem Modellprojekt, einen Vortrag aus Wirtschaftsperspektive sowie die acht Themenforen der Tagung.

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