28.06.2022
Die Kultusministerkonferenz und das Bundesministerium für Bildung und Forschung haben gemeinsam mit dem Sprecher der Autorengruppe, Prof. Dr. Kai Maaz (Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation) den Bericht „Bildung in Deutschland 2022“ in Berlin vorgestellt. Der neunte nationale Bildungsbericht beschreibt die Entwicklung des deutschen Bildungswesens und widmet sich besonders dem Bildungspersonal.
27.06.2022
Die Bundesagentur für Arbeit hat ein neues Fachkonzept für die Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen (BvB) veröffentlicht. In seiner Stellungnahme begrüßt der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit die Flexibilität des Konzeptes und weist darauf hin, wie wichtig die jugendgerechte Ausgestaltung von BvB sei, die den individuellen Bedarfen junger Menschen gerecht werden müsse. Ebenso bedeutsam seien zudem die kontinuierliche Überprüfung der inklusiven Ausrichtung und die Bereitstellung finanzieller Ressourcen, um die digitale Kompetenzvermittlung sicher zu stellen.
21.06.2022
Die Corona-Pandemie hat in vielen gesellschaftlichen Bereichen einen Digitalisierungsschub ausgelöst. Welche neuen Impulse ergeben sich daraus für das berufliche Lernen? Die neue Ausgabe der BIBB-Fachzeitschrift „Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis“ (BWP) richtet den Blick sowohl auf Lerninhalte und zu vermittelnde Kompetenzen als auch auf methodisch-didaktische Fragen.
16.06.2022
Die Fachzeitschrift „dreizehn“ des Kooperationsverbundes Jugendsozialarbeit hat in der aktuellen Ausgabe den Themenschwerpunkt „Erwartungen der Jugendsozialarbeit an die neue Bundesregierung: POLITIK WIRKLICH FÜR ALLE JUNGEN MENSCHEN?“.
Ort: Online
Datum: 23. – 24. Juni 2022
Veranstalter: Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e. V. und das Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung
13.06.2022
Anfang Mai startete die Podcastreihe als neuer Transferkanal für Projektergebnisse aus dem Förderprogramm „Digitale Medien in der beruflichen Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Verantwortliche aus den Verbundvorhaben liefern Einblicke in die Ergebnisse ihrer Arbeit und stellen Transfermöglichkeiten in die alltägliche Praxis vor. Auch themenbezogene Fachexpert/-innen kommen zu Wort.
Die ersten Interviews der Podcastreihe widmen sich dem Thema Inklusion.
08.06.2022
Die Dokumentation der Veranstaltung „Wieviel Digitalisierung verträgt und braucht die Berufliche Orientierung?“, veranstaltet von der der Bundesagentur für Arbeit und SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland am 26. April 2022, ist nun online abrufbar.
03.06.2022
Laut einer aktuellen Analyse der Bundesagentur für Arbeit, hat sich durch die Corona-Pandemie die Situation für Bewerberinnen mit Hauptschulabschluss für eine betriebliche Ausbildungsstelle wieder verschlechtert. Zwischen den Jahren 2015/2016 bis 2018/19 hatte die Zahl der gemeldeten betrieblichen Ausbildungsstellen, die für Hauptschüler/-innen angeboten werden, deutlich zugenommen. Angesichts der aktuell verminderten Stellenangebote stehen ehemalige Hauptschüler/-innen vermehrt in Konkurrenz mit Bewerberinnen mit höheren Abschlüssen. Das führt dazu, dass sie deutlich häufiger im Übergangsbereich zu finden sind, auf Alternativen ausweichen und die Ausbildungsvermittlung in Anspruch nehmen. Gleichzeitig bleiben viele Ausbildungsstellen auf Grund von Passungsproblemen unbesetzt.
Ort: Halle (Saale)
Datum: 1. bis 2. Juni 2022
Veranstalter: Landesnetzwerkstelle RÜMSA – Regionales Übergangsmanagement in Sachsen-Anhalt bietet in Kooperation mit dem Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)
Ort: Frankfurt am Main
Datum: 2. Juni 2022
Veranstalter: Arbeitsstelle Eigenständige Jugendpolitik
