23.02.2021
Nicht alle Wünsche werden wahr: Die meisten jungen Menschen, die eine Ausbildung absolvieren, gehen Kompromisse ein. Dabei gibt es Unterschiede zwischen Männern und Frauen, wie eine neue Untersuchung des IAB zeigt.
23.02.2021
Nicht alle Wünsche werden wahr: Die meisten jungen Menschen, die eine Ausbildung absolvieren, gehen Kompromisse ein. Dabei gibt es Unterschiede zwischen Männern und Frauen, wie eine neue Untersuchung des IAB zeigt.
19.02.2021
Die Veröffentlichung des IAB-Forums thematisiert die aktuelle Ausbildungssituation junger Geflüchteter: Beratung und Unterstützung junger Geflüchteter auf ihrem Weg in Ausbildung sei gerade in der aktuellen Wirtschaftskrise wichtig. In Corona-Zeiten könnten die oft älteren Ehrenamtlichen aufgrund des Infektionsrisikos nicht in gewohntem Umfang helfen. Um so wichtiger seien professionelle Unterstützungsangebote, um die berufliche Integration zu stärken.
16.02.2021
Die Neuauflage des Praxisleitfadens wendet sich an alle, die Jugendliche am Übergang von der Schule in den Beruf unterstützen möchten. Er enthält Gesprächsleitfäden, Checklisten, Kopiervorlagen und praktische Tipps. Herausgeberin ist die Koordinierungsstelle Weiterbildung und Beschäftigung e. V..
12.02.2021
Das Hamburger Institut für Berufliche Bildung (HIBB) hat das aktualisierte Handbuch „Berufliche Bildungswege 2021“ veröffentlicht. Das Handbuch wird Lehrer/-innen und Beratungskräften zur Verfügung gestellt und soll diese bei der Beratung von Schüler/-innen unterstützen. Aufgezeigt werden die in Hamburg möglichen Bildungsgänge und Ausbildungsberufe. Darüber hinaus enthält das Handbuch Informationen über bestehende Beratungsangebote sowie die Kontaktadressen der berufsbildenden Schulen.
09.02.2021
Der Bundesverband katholischer Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfen e.V. (BVkE) und der Evangelische Erziehungsverband (EREV) fordern die Klarstellung im §27 SGB VIII, dass die Hilfen zur beruflichen Bildung junger Menschen im Rahmen des SGB VIII einen spezifischen erzieherischen Bedarf erfüllen, der nicht durch Maßnahmen der beruflichen Förderung in anderen Sozialgesetzbüchern abgedeckt wird. Sie setzen sich dafür ein, dass die Streichung des Begriffs „Ausbildungs- und Beschäftigungsmaßnahmen“ im § 27 Abs. 3 SGB VIII rückgängig gemacht wird.
05.02.2021
Die Broschüre der Initiative SCHULEWIRTSCHAFT richtet sich an alle, die im Rahmen ihrer beruflichen Tätigkeit in die berufliche Orientierung eingebunden sind und Eltern ins Boot holen wollen. Sie bietet neben Basisinformationen auch Checklisten und Praxisbeispiele für eine gelungene Elternarbeit in der Beruflichen Orientierung.
02.02.2021
In einer Antwort der Bundesregierung auf eine Kleine Anfrage die Jugendberufsagenturen betreffend, räumt sie ein, dass der Begriff „Jugendberufsagenturen“ verschiedenste und regional sehr unterschiedliche Kooperationsmodelle umfasst. Die rechtskreisübergreifende Zusammenarbeit, insbesondere die räumliche Nähe sei an einigen Standorten schwer umzusetzen. Seit Anfang diesen Jahres soll mit einem neuen IT-System „YouConnect“ der IT-gestützte Austausch der involvierten Sozialleistungsträger erleichtert werden, um die Zusammenarbeit der Akteure zu verbessern.
29.01.2021
Für die Teilhabe von Menschen mit Behinderung bringt die Digitalisierung deutlich mehr Chancen als Risiken. Dies ist das Fazit einer Studie, bei der das Sinus-Institut im Auftrag der Aktion Mensch eine Trendanalyse vornahm und Interviews mit Expertinnen und Experten sowie Menschen mit Behinderung durchführte. Aufgrund der vielfältigen Möglichkeiten digitaler Technologien erleben die Befragten Digitalisierung als ein Mittel, das Teilhabe ermöglicht und ergänzt.
25.01.2021
In der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift für Jugendsozialarbeit wird sich dem 40. Jubiläum der Benachteiligtenförderung, dem Sonderprogramm des Bundesbildungsministeriums, gewidmet. Die Autoren zeichnen einen Rück- und Ausblick mit Forderungen an die Bundesregierung auf.
21.01.2021
Die Veröffentlichung „Ausbildung und Arbeit als Wege zu einem sicheren Aufenthalt? Die Ausbildungs- und Beschäftigungsduldung“ des Paritätischen Gesamtverbandes soll dazu dienen, die Neuregelungen der Ausbildungs- und Beschäftigungsduldung handhabbar zu machen und ihren Anwendungsbereich – soweit dies im Rahmen der gesetzlichen Bedingungen möglich ist – zu vergrößern.