17.12.2024

Welche Barrieren und Unterstützungen erfahren junge Menschen am Übergang Schule – Beruf? Wie können sie von relevanten Akteuren/-innen gefördert und Infrastrukturen inklusiv gestaltet werden? Diesen Fragen geht die Praxisbroschüre nach und stellt dazu Übergangsportraits vor, die Einblicke in die Entscheidungsfindung junger Menschen und in ihre Beziehungen zu anderen Personen gewähren. Dabei wird aufgezeigt, in welchen Konstellationen Barrieren am Übergang Schule-Beruf entstehen. Ausgehend davon werden Kernbotschaften zur Stärkung von Inklusion am Übergang formuliert.

Der im Universitätsverlag Hildesheim erschienene Leitfaden ist online frei verfügbar.

10.12.2024

Jugendberufsagenturen sollen inklusiv für alle jungen Menschen am Übergang zwischen Schule und Beruf rechtskreisübergreifend die zentrale lokale Ansprechpartnerin sein. Eine neue BIBB-Publikation beleuchtet, wie Jugendberufsagenturen junge Menschen beim Übergang von der Schule in den Beruf bedarfsorientiert unterstützen können – auch aus menschenrechtlicher Perspektive laut der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (UN-BRK). Die in der Veröffentlichung vorgestellten Ergebnisse bieten Jugendberufsagenturen Chancen zur weiteren fachlichen Fundierung, Organisationsentwicklung, multiprofessionellen Fallarbeit und zum Abbau von Barrieren.

3.12.2024

In der neuen Ausgabe der Zeitschrift für Jugendsozialarbeit mit dem Titel „Stabile persönliche Entwicklung“ steht die psychische Gesundheit junger Menschen im Mittelpunkt.

27.11.2024

Die Robert Bosch Stiftung hat im Rahmen des „Deutschen Schulbarometers: Befragung Schüler:innen“ eine Befragung von Kindern und Jugendlichen zwischen 8 und 17 Jahren beauftragt. Die Ergebnisse der repräsentativen Umfrage verdeutlichen den Zusammenhang zwischen schulischem Wohlbefinden und psychischer Gesundheit. Bei 21 Prozent der befragten gibt es laut Selbstauskunft Hinweise auf psychische Auffälligkeiten. Davon geben über die Hälfte auch ein geringeres schulisches Wohlbefinden an.

Das Deutsche Schulportal der Robert Bosch Stiftung hat die wichtigsten Ergebnisse der Befragung zusammengefasst.

22.11.2024

Es gibt zahlreiche Angebote für Jugendliche am Übergang Schule-Beruf in Hamburg. Eines davon ist die Produktionsschule. Diese Einrichtungen arbeiten mit Jugendlichen, die von den schulischen Regelangeboten nicht erreicht werden, und unterstützen beim Übergang in eine Ausbildung oder Beschäftigung.

Der Artikel „Die Schule der letzten Chancen“ gewährt am Beispiel des Produktionsschulzentrums Hamburg einen Einblick in den Arbeitsalltag und in das Konzept der Produktionsschulen. Der Artikel wurde mit großzügiger Genehmigung des Autors Oskar Piegsa zur Verfügung gestellt.

19.11.2024

Der Ausbildungsreport des Hamburger Instituts für Berufliche Bildung (HIBB) informiert über das Geschehen am Hamburger Ausbildungsmarkt sowie über die Entwicklungen am Übergang von der Schule in den Beruf des Vorjahres. Laut Ausbildungsreport erholt sich der der Hamburger Ausbildungsmarkt weiter, auch wenn noch nicht das Vor-Corona-Niveau erreicht ist. Positiv zu vermelden ist, dass die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge 2023 gegenüber dem Vorjahr um 6,1 Prozent gestiegen ist und damit die höchste Steigerungsrate der Bundesländer aufweist. Im Vergleich zu anderen Bundesländern hat Hamburg auch deutlich geringere Passungsprobleme bei der Besetzung der freien Stellen.

09.11.2023

Auch der sechste Hamburger Bildungsbericht präsentiert Daten zur frühkindlichen Bildung sowie zur schulischen Bildung an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen. Der Berichtszeitraum umfasst dieses Mal die Zeit der Corona-Pandemie. Der Bericht legt dar, wieweit und wie Kita und Schule unter Pandemiebedingungen möglich waren und welche Unterstützungsmaßnahmen für Kita-Kinder und Schüler/-innen während und nach der Corona-Zeit ergriffen wurden. Darüber hinaus fragt er – soweit die Datenlage das zulässt – nach den Folgen der Pandemie für die Entwicklung und das Lernen von Kindern und Jugendlichen.

Erstmalig wird auch über die Befunde der Schulinspektion zur Schulqualität berichtet.

18.10.2022

Die jährlich erscheinende Publikation der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) bietet umfassende Informationen zum Stand der Bildung weltweit. Schwerpunkt in diesem Jahr ist die tertiäre Bildung. Darüber hinaus fasst ein Sonderkapitel die bisher verzeichneten Auswirkungen der Pandemie im Bildungsbereich zusammen.

11.10.2022

Bundesjugendministerin Lisa Paus hat am 30. September die Mitglieder des Bundesjugendkuratoriums für die 20. Legislaturperiode berufen. Die Sachverständigen aus Wissenschaft, Medizin, Verwaltung und Praxis beraten die Bundesregierung in allen Belangen, die Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene betreffen.

Pressemitteilung

06.10.2022

Die Hamburger Jugendberufsagentur hilft jungen Menschen seit 10 Jahren erfolgreich beim Start ins Berufsleben. Ob Ausbildung, Studium oder Job, die Partner der Jugendberufsagentur Hamburg stellen sicher, dass Jugendliche nach der Schule einen Anschluss finden. Das Besondere: Alle Partner arbeiten unter einem Dach zusammen. Dadurch sind die Wege für junge Menschen kurz und sie finden Beratungs- und Unterstützungsangebote vereint an einem Ort.

Pressemitteilung