06.10.2022
Die Hamburger Jugendberufsagentur hilft jungen Menschen seit 10 Jahren erfolgreich beim Start ins Berufsleben. Ob Ausbildung, Studium oder Job, die Partner der Jugendberufsagentur Hamburg stellen sicher, dass Jugendliche nach der Schule einen Anschluss finden. Das Besondere: Alle Partner arbeiten unter einem Dach zusammen. Dadurch sind die Wege für junge Menschen kurz und sie finden Beratungs- und Unterstützungsangebote vereint an einem Ort.
28.09.2022
Die Zahl neuer Ausbildungsverträge ist im Jahr 2021 auf einem historisch niedrigen Niveau geblieben: Insgesamt wurden 466 200 neue Ausbildungsverträge in der dualen Berufsausbildung abgeschlossen. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, waren das 0,6% mehr als 2020, aber immer noch 9% weniger als 2019.
16.09.2022
Schwerpunktthema des diesjährigen DGB Ausbildungsreports ist „Zugang zu Ausbildung und Berufsorientierung“. Laut zugrunde liegender Studie, schnitt die schulische Berufsorientierung in der Befragung schlecht ab: Fast drei Viertel bzw. 72,2 Prozent der Befragten gaben an, dass ihnen an der Schule kaum bei der Berufswahl geholfen wurde. Überdies haben nicht einmal 29 Prozent der Befragten die Berufsberatung der Agentur für Arbeit genutzt. Von ihnen gaben außerdem 40,5 Prozent an, dass sie ihnen „weniger“ oder „gar nicht“ geholfen hat. In die Auswertung wurden die Angaben von 14.428 Auszubildenden aus den, laut BIBB, 25 meistfrequentierten Ausbildungsberufen des Jahres 2019 aufgenommen. Die Befragung fand zwischen September 2020 und April 2022 statt.
13.09.2022
Die repräsentative Umfrage wurde durchgeführt von IPSOS im Auftrag des Liz-Mohn-Centers der Bertelmann Stiftung. Befragt wurden 500 junge Menschen im Alter von 12-18 Jahren. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass mehr als die Hälfte von Ängsten und Sorgen bezüglich der Ukraine-Krise und des Klimawandels berichtet und die Mehrheit (60%) der befragten Jugendlichen Wohlstandverluste befürchten. Gleichwohl geben nur 5 Prozent von ihnen an, überhaupt nicht mit ihren derzeitigen Lebensumständen zufrieden zu sein. Drei von fünf Jugendlichen blicken mit Zuversicht in die eigene berufliche Zukunft und wissen, welche Fähigkeiten und Talente im Berufsleben wichtig sind.
09.09.2022
Die Servicestelle Jugendberufsagenturen hat Ergebnisse und Erkenntnisse aus der im Sommer 2021 durchgeführten bundesweiten Erhebung der rechtskreisübergreifenden Kooperationsbündnisse am Übergang Schule – Beruf in einer Publikation aufbereitet.
09.09.2022
Der jährliche erscheinende Lehrstellenatlas bietet einen Überblick über mehr als 1.000 Ausbildungsplätze in 260 Berufen bei 350 Unternehmen in den Stadtteilen Billstedt, Hamm, Horn und Rothenburgsort. Außerdem sind Berufsporträts und Interviews mit Auszubildenden sowie zahlreiche Adressen von Beratungseinrichtungen enthalten. Schwerpunktthemen der 20sten Ausgabe sind „Umwelt, Klima, Nachhaltigkeit – wichtige Zukunftsthemen in der Ausbildung“.
06.09.2022
Das Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) hat seine OER-Strategie veröffentlicht. Ziel ist es, die Erstellung und Nutzung offener Bildungsmaterialien voranzubringen und die bundesweiten Rahmenbedingungen dafür zu verbessern. Für die inhaltliche Ausgestaltung der OER-Strategie wurden zahlreiche Anregungen und Beiträge aus einem breiten Konsultationsprozess mit Bildungsakteuren und OER-Experten/-innen berücksichtigt und gebündelt.
31.08.2022
Welche Kompetenzen brauchen Auszubildende, um in ihrem Arbeitsalltag gut klarzukommen? Und wie kann man diese messen und fördern? An Lösungen zu diesen Fragen arbeiten die ASCOT+-Projekte, die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert werden. Die Dokumentation bietet einen Rückblick auf die Tagung, die unter dem Motto „digital – praxisnah – kompetent“ im Juni 2022 in Bonn stattfand. Themen waren u.a. digitale Innovationen für das Lernen und Prüfen sowie Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für die Berufsbildung.
25.08.2022
Ausgehend von den Forschungsarbeiten des BIBB zu Migration und Flucht fokussieren die Beiträge im aktuellen BIBB Discussion Paper auf (junge) Geflüchtete, die 2015 und folgend nach Deutschland eingewandert sind. Im Zentrum stehen ihre Zugangschancen zu sprachlicher und beruflicher (Aus-)Bildung sowie in eine qualifikationsadäquate Beschäftigung und eine nachhaltige Integration in den Arbeitsmarkt.
22.08.2022
Der Bildungsmonitor der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) vergleicht die Bildungssysteme der 16 Bundesländer anhand von über 90 Indikatoren. Hamburg erreicht insgesamt den vierten Platz im Ländervergleich. Besondere Stärken weist Hamburg u.a. in den Handlungsfeldern Internationalisierung, Digitalisierung und Berufliche Bildung auf.
