12.12.2025

Die COPSY-Studie (Child Outcomes in PSYchology) des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE) untersucht, wie es um die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen im Vergleich zu der Zeit vor der Pandemie steht. Die Ergebnisse der achten Befragungsrunde zeigen, dass rund ein Fünftel der Befragten eine eingeschränkte Lebensqualität und psychische Belastungen erlebt, besonders häufig Mädchen und junge Frauen ab 14 Jahren. Gleichzeitig macht die Studie deutlich, dass viele junge Menschen über wirksame Bewältigungsstrategien verfügen, um mit den aktuellen Krisen umzugehen.

05.12.2025

Der Praktikumsleitfaden „Klischeefreie Praktikumsgestaltung“ der Initiative Klischeefrei, entstanden in Zusammenarbeit mit der Deutschen Industrie- und Handelskammer, zeigt auf, wie Unternehmen und Betriebe das jeweils unterrepräsentierte Geschlecht für ein Praktikum und die entsprechenden Tätigkeiten begeistern können.

26.11.2025

Die neue Ausgabe der Zeitschrift widmet sich der Jugendsozialarbeit in der Einwanderungsgesellschaft. In den Fachbeiträgen wird Migration als gesellschaftliche Normalität beschrieben, die durch die Angebote der Jugendsozialarbeit
wirksam befördert und unterstützt werden kann und muss.

20.11.2025

Mit der Stellungnahme zum Berufsbildungsbericht 2025 reagiert der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit auf aktuelle Zahlen im Ausbildungsmarkt. Mit Blick auf die Daten fordert der Kooperationsverbund den Ausbau sozialpädagogischer Coaching-Angebote, eine wirksame Ausbildungsgarantie und den Umbau zu einem qualitativ hochwertigen Übergangssystem.

18.11.2025

Die Studienreihe Jugend, Information, Medien des Medienpädagogischen Forschungsbundes Südwest (mpfs) untersucht seit 1998 das Medienverhalten Jugendlicher. Für die diesjährige JIM-Studie wurden 1.200 Jugendliche zwischen 12 und 19 Jahren befragt. Die Studie erhebt zentrale Kennzahlen zur Mediennutzung der Jugendlichen, darunter insbesondere Nutzungszeiten und Nutzungsformen. In der diesjährigen Studie wird die Erfassung einzelner Nutzungsszenarien wie Musik- und Videostreaming oder digitales Spielen weiter ausgeführt. Diesjähriger Schwerpunkt sind zudem künstliche Intelligenz sowie der Umgang mit Nachrichten.

14.11.2025

Der Ausbildungsreport des Hamburger Instituts für Berufliche Bildung (HIBB) informiert über das Geschehen am Hamburger Ausbildungsmarkt sowie über die Entwicklungen am Übergang von der Schule in den Beruf des Vorjahres. Laut diesjährigem Ausbildungsreport erholt sich der Hamburger Ausbildungsmarkt weiter, auch wenn noch nicht das Vor-Corona-Niveau erreicht ist. Positiv zu vermelden ist, dass die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge 2024 entgegen dem Bundestrend leicht gestiegen ist. Im Bundesvergleich hat Hamburg auch geringere Passungsprobleme bei der Besetzung der freien Ausbildungsstellen.

12.11.2025

Die Ausbildungsmarktbilanz der Agentur für Arbeit Hamburg fasst zentrale Kennzahlen und Entwicklungen auf dem Hamburger Ausbildungsmarkt zusammen und informiert über gemeldete, besetzte und unbesetzte Ausbildungsstellen. Im Jahr 2025 haben 17.725 junge Menschen eine betriebliche oder schulische Ausbildung begonnen, 320 mehr als im Vorjahr. Die Nachfrage nach einer dualen Ausbildung stieg gegenüber dem Vorjahr um 14,8 Prozent auf 8.077 Bewerber/-innen.

06.11.2025

Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) hat den Berufsbildungsbericht 2025 veröffentlicht. Der Bericht zeigt einen Rückgang des Ausbildungsangebotes um 1,2 Prozent auf 556.100. Die traditionelle Ausbildungsnachfrage blieb im Vergleich zum Vorjahr nahezu unverändert (+0,4 Prozent auf 517.900). Die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge im dualen System reduzierte sich um 0,5 Prozent auf 486.700. Im Vergleich zum Vorjahr sank die Zahl unbesetzter Ausbildungsstellen um 5,5 Prozent auf 69.400. Für die Zahl der unversorgt gebliebenen Bewerberinnen und Bewerber ergab sich ein Anstieg um 18,1 Prozent auf 31.200 Personen.

Berufsbildungsbericht 2025
Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2025

05.11.2025

Der aktuelle Report des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) untersucht auf Grundlage der BA-BIBB-IAB-Bewerberstudie 2024, wie viele junge Menschen trotz eines abgeschlossenen Ausbildungsvertrags weiter nach Ausbildungsstellen suchen und welche Gründe dabei eine Rolle spielen. Als zentrale Motive werden der Wunsch nach einer besseren Passung, die Suche nach einem attraktiveren Angebot sowie nicht erfüllte Erwartungen an die Ausbildung genannt. Für Betriebe und die Politik ergeben sich aus der Analyse Handlungsempfehlungen und Ansatzpunkte, um dem Weitersuchen nach Ausbildungsstellen nach einer Vertragsunterzeichnung entgegenzuwirken.

30.10.2025

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und das Deutsche Jugendinstitut (DJI) melden die Intensivierung ihrer Zusammenarbeit in den Bereichen Forschung und Analyse. Das Ziel besteht darin, Datenbestände gemeinsam effizienter zu nutzen und Forschungsergebnisse gegenseitig zugänglich zu machen. Im Mittelpunkt stehen Themen wie Berufsorientierung, Übergänge von der Schule in den Beruf und Inklusion. Auch gemeinsame Publikationen sind geplant.