23.07.2025

Die Publikationsreihe WAS GEHT? der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) wurde u.a. speziell für die Arbeit mit Jugendlichen in der offenen Jugendarbeit entwickelt. Neben einem handlungsorientierten Heft für Schüler/-innen erscheint jeweils parallel eine Handreichung für Pädagogen/-innen. Thema dieses Heftes ist die berufliche Orientierung als lebenslanger Prozess mit verschiedenen Möglichkeiten und Wegen. Die Ausgabe bietet Raum zur Reflexion eigener Wünsche und Interessen, sie informiert über Wege nach der allgemeinbildenden Schule und liefert Infos zu Ausbildung, Studium und finanziellen Aspekten. 

18.07.2025

Die Bertelsmann Stiftung hat in ihrer repräsentativen Befragung junge Menschen im Alter von 14 bis 25 Jahren zu ihren Zukunftsplänen, ihren Einschätzungen zum Ausbildungsmarkt und zu ihrer beruflichen Orientierung befragt. Unter den befragten Schüler/-innen ist die Ausbildung die beliebteste nachschulische Bildungsoption: Neun von zehn Schüler/-innen können sich vorstellen, diesen Weg einzuschlagen. Die Ergebnisse zeigen unter anderem auch, dass sich nur ein Drittel der Befragten über die richtige Berufswahl gut informiert fühlt. Über die Hälfte äußert hingegen, dass es zwar ausreichend Informationen zur Berufswahl gibt, man sich darin aber nicht zurechtfindet.

15.07.2025

Der Jahresbericht 2024 des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) gibt einen umfassenden Einblick in aktuelle Forschungsergebnisse des BIBB, Entwicklungen auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt sowie in die internationale Zusammenarbeit des Instituts. Die Analyse des Ausbildungsmarktes zeigt, dass die Nachfrage der Jugendlichen das Angebot an dualen Berufsausbildungsstellen im Jahr 2024 leicht übersteigt. Dennoch blieben 69.400 Ausbildungsstellen unbesetzt (12,8 Prozent des betrieblichen Angebots). Gleichzeitig hatten 70.400 junge Menschen am 30.09.2024 noch keinen Ausbildungsplatz. Somit blieben 12,6 Prozent der Ausbildungsplatznachfragen erfolglos.

09.07.2025

In einer Reihe von Videoclips zeigt Überaus, die Fachstelle Übergänge in Ausbildung und Beruf, wie eine erfolgreiche inklusive Ausbildung in der Praxis aussieht. Weiterführende Links zu Beratungsmöglichkeiten, unterstützenden Maßnahmen und Informationen zum Thema Inklusion am Übergang Schule Beruf begleiten die Reihe.

04.07.25

Psychische Gesundheit von Teilnehmenden in Angeboten und Maßnahmen der Jugendberufshilfe ist ein zentrales Thema im Arbeitskreis Jugendsozialarbeit der Bundesarbeitsgemeinschaft örtlich regionaler Träger der Jugendsozialarbeit e. V. (BAG ÖRT). Auf Grundlage von Praxiserfahrungen und wissenschaftlichen Erkenntnissen wurde nun eine Handreichung erarbeitet, die eine Best-Practice-Maßnahme entwirft.

30.06.25

Das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) hat in einer Analyse zu den mittelfristigen Effekten der Berufseinstiegsbegleitung (BerEB) positive Auswirkungen auf die Beschäftigungs- und Lohnentwicklung von BerEB-Teilnehmenden bis zum Alter von 25 Jahren festgestellt. So waren BerEB-Teilnehmende u.a. im Alter von 22 Jahren öfter in einem Vollzeit-Beschäftigungsverhältnis und verdienten in den ersten Beschäftigungsjahren rund 2.300 € mehr als die Vergleichsgruppe von Jugendliche, die eine BerEB-Förderung hätten nutzen können, an dieser aber nicht teilnahmen.

25.06.2025

Vom 13. bis zum 15. Mai fand in Leipzig der 18. Deutsche Kinder- und Jugendhilfetag (DJHT) statt. Auf der Webseite zum DJHT stehen in der Mediathek mittlerweile viele Videos aufgezeichneter Veranstaltungen zur Verfügung.

18.06.2025

Das Deutsche Jugendinstitut (DJI) hat in einer neuen Auswertung des Surveys „Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten“, kurz AID:A, das Thema Erfahrung mit Cybermobbing bei jungen Menschen in Ausbildungsbetrieben, Berufs- und Hochschulen in den Fokus genommen. Die Ergebnisse zeigen unter anderem, dass sieben Prozent der befragten Nichtschüler/-innen von Cybermobbing betroffen sind. Neben den Folgen des Cybermobbings für die Betroffenen und deren individuellen Bewältigungsstrategien thematisiert die Auswertung auch Maßnahmen zur Prävention.

13.06.25

Die Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendhilfe – AGJ hat den Deutschen Kinder- und Jugend(hilfe)Monitor 2025 vorgestellt. Der Bericht gibt einen aktuellen Überblick über die Lebenslagen und Herausforderungen junger Menschen sowie über die Arbeit der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland. Basierend auf der Analyse von sechs zentralen gesellschaftspolitischen Themenbereichen, wie politische Teilhabe, Generationengerechtigkeit, gesellschaftliche Vielfalt, Armut, die Situation junger Menschen in Ostdeutschland und dem Fachkräftemangel in der Kinder- und Jugendhilfe, zeigt der Bericht politische Handlungsfelder auf und formuliert mögliche Lösungsansätze.

Ort: online
Datum: 12. Juni 2025, 13:30-15:00 Uhr
Veranstalter: Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband – Gesamtverband e. V.

Programm und Anmeldung