13.04.2021

Eine aktuelle Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS) zeigt, dass zunehmend Jugendliche mit Abitur ins duale System einmünden, während die Anteile von Real-und Hauptschulabsolventen/-innen deutlich rückläufig sind, bei gleichzeitigem Sinken des Ausbildungplatzangebotes. Die Autoren/-innen befürworten eine grundlegende Reform des beruflichen Ausbildungssystems im Deutschland, um zu verhindern, dass ein größerer Teil der Jugendlichen zur „Generation Corona“ wird.