Jugendliche im Übergangssektor – Eine Befragung von Fachkräften

29.01.2025

Was sind die größten Hürden von jungen Menschen, denen der direkte Übergang von der Schule in eine Ausbildung nicht gelingt? Brauchen die Jugendlichen wirklich diese Maßnahmen oder fehlt es vor allem an geeigneten Ausbildungsmöglichkeiten? Und wie schauen Fachkräfte im Übergangssektor auf ihre Arbeit, die Jugendlichen und notwendige Veränderungen? 

Um Antworten auf diese Fragen zu finden, hat das Sozialforschungsinstitut involas im Auftrag der Bertelsmann Stiftung und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung im Oktober und November 2024 eine bundesweite Online-Befragung von Fachkräften im Übergangssektor durchgeführt. Befragt wurden über 1.500 Fachkräfte bei Bildungsträgern, an beruflichen Schulen, in Arbeitsverwaltungen, Jobcentern und anderen Institutionen des Übergangssektors.

Monitor Jugendarmut in Deutschland 2024/2025

24.01.2025

Die Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit (BAG KJS) hat den Monitor „Jugendarmut in Deutschland 2024/2025“ veröffentlicht. Der Monitor Jugendarmut bietet einen grafisch aufbereiteten Überblick über aktuelle Statistiken und Studien, die sich mit den Lebensverhältnissen junger Menschen zwischen 14 und 27 Jahren befassen. Im Fokus des diesjährigen Monitors stehen die Themen Wohnen, Mobilität, Bildung, Migration, Strukturelle Diskriminierung, Medienkompetenz, Demokratiekompetenz, Finanzwissen und Gesundheit.

Jugendberufsagenturen als Beitrag zu inklusiver Übergangsgestaltung zwischen Schule und Beruf

10.12.2024

Jugendberufsagenturen sollen inklusiv für alle jungen Menschen am Übergang zwischen Schule und Beruf rechtskreisübergreifend die zentrale lokale Ansprechpartnerin sein. Eine neue BIBB-Publikation beleuchtet, wie Jugendberufsagenturen junge Menschen beim Übergang von der Schule in den Beruf bedarfsorientiert unterstützen können – auch aus menschenrechtlicher Perspektive laut der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (UN-BRK). Die in der Veröffentlichung vorgestellten Ergebnisse bieten Jugendberufsagenturen Chancen zur weiteren fachlichen Fundierung, Organisationsentwicklung, multiprofessionellen Fallarbeit und zum Abbau von Barrieren.

Neue „dreizehn“ erschienen

3.12.2024

In der neuen Ausgabe der Zeitschrift für Jugendsozialarbeit mit dem Titel „Stabile persönliche Entwicklung“ steht die psychische Gesundheit junger Menschen im Mittelpunkt.

Hamburger Ausbildungsreport 2024 erschienen

19.11.2024

Der Ausbildungsreport des Hamburger Instituts für Berufliche Bildung (HIBB) informiert über das Geschehen am Hamburger Ausbildungsmarkt sowie über die Entwicklungen am Übergang von der Schule in den Beruf des Vorjahres. Laut Ausbildungsreport erholt sich der der Hamburger Ausbildungsmarkt weiter, auch wenn noch nicht das Vor-Corona-Niveau erreicht ist. Positiv zu vermelden ist, dass die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge 2023 gegenüber dem Vorjahr um 6,1 Prozent gestiegen ist und damit die höchste Steigerungsrate der Bundesländer aufweist. Im Vergleich zu anderen Bundesländern hat Hamburg auch deutlich geringere Passungsprobleme bei der Besetzung der freien Stellen.

Diskriminierung Jugendlicher mit Beeinträchtigung

07.10.2024

Eine Studie der Aktion Mensch zeigt: Jugendliche mit Beeinträchtigung sind in Deutschland überdurchschnittlich von Diskriminierung betroffen. Für den Inklusionsbarometer Jugendwurden über 1.400 junge Menschen zwischen 14 und 27 Jahren befragt. 85 % der Jugendlichen mit Beeinträchtigung haben bereits diskriminierende Erfahrungen gemacht, verglichen mit 61 % der Jugendlichen ohne Beeinträchtigung. Soziale Isolation und mangelnde Barrierefreiheit sind zentrale Hürden im Alltag. Die Ergebnisse zeigen, dass noch viel getan werden muss, um Chancengleichheit zu gewährleisten.

17. Kinder- und Jugendbericht veröffentlicht

04.10.2024

Der 17. Kinder- und Jugendbericht des Bundeministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend analysiert die Situation junger Menschen in Deutschland sowie die der Kinder- und Jugendhilfe. Der Bericht zeigt sowohl die große Diversität der heutigen jungen Generation als auch das gemeinsame Bedürfnis nach Orientierung und Sicherheit. Ein Aspekt, der angesichts aktueller krisenhafter Entwicklungen und eines hohen gesellschaftlichen Transformationsdrucks besonders relevant ist. Die zentrale Aussage des Berichts lautet: Zuversicht erfordert Vertrauen. Politik und Gesellschaft sowie speziell die Kinder- und Jugendhilfe sind gefragt, jungen Menschen vertrauenswürdige Rahmenbedingungen mit starken und resilienten Angeboten und Leistungen zu bieten.

Stellungnahme der Bundesregierung

Studie zu Passungsproblemen bei der Ausbildungssuche

30.09.2024

Dass junge Menschen und Betriebe häufig nicht zueinander finden, hat mehrere Ursachen. Einen bislang wenig beleuchteten Grund stellt die Kommunikation dar: So nutzen Unternehmen häufig andere Angebote zur Beruflichen Orientierung und andere Social-Media-Plattformen für Stellenausschreibungen als die junge Zielgruppe. Zu diesem Schluss kommt die Bertelsmann Stiftung in der kombinierten Jugend- und Unternehmensbefragung Vom Mismatch zum Match: Wie sich Jugendliche und Unternehmen auf dem Ausbildungsmarkt suchen und finden (können).

OECD-Studie: Bildung auf einen Blick 2024

24.09.2023

 Die jährlich erscheinende Publikation der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) bietet umfassende Informationen zum Stand der Bildung weltweit. Ein besonderer Schwerpunkt des diesjährigen Berichts liegt auf der Chancengerechtigkeit in der Bildung.

Lehrstellenatlas Hamburger Osten 2025

19.09.2024

Der jährliche erscheinende Lehrstellenatlas bietet einen Überblick über mehr als 1.000 Ausbildungsplätze in fast 300 Berufen bei 430 Unternehmen in den Stadtteilen Billstedt, Hamm, Horn und Rothenburgsort. Außerdem sind Berufsporträts, in denen Auszubildende von ihren Erfahrungen in der Ausbildung berichten und zahlreiche Adressen von Beratungseinrichtungen enthalten. Inklusive einer Übersicht über Beratungseinrichtungen speziell für ausbildungsplatzsuchende Jugendliche mit einer Schwerbehinderung. Schwerpunktthema der diesjährigen Ausgabe sind die vielen Veränderungen bei den Ausbildungsberufen, die durch die digitale Transformation entstehen.