Ort: Paderborn
Datum: 17. – 19. März 2025
Veranstalter: Arbeitsgemeinschaft Berufliche Bildung e. V. – Hochschule, Betrieb und Schule (AGBB) und die Universität Paderborn
Archiv
Web-Konferenz: „Ergebnisse der Übergangsbefragung – Vorstellung, Einordnung und Diskussion“
Ort: online
Datum: 30. Januar 2025
Veranstalter: Bertelsmann Stiftung und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung
Hamburger Ausbildungsmarktbilanz 2024
12.11.2024
Die Ausbildungsmarktbilanz der Agentur für Arbeit Hamburg bietet einen Überblick über die Situation auf dem Hamburger Ausbildungsmarkt. Sie bietet Informationen zu gemeldeten und besetzten Ausbildungsstellen sowie zu noch verfügbaren Lehrstellen. Im Jahr 2024 haben rund 17.220 junge Menschen eine Berufsausbildung in Hamburg begonnen. Dies entspricht einem leichten Rückgang von 1,5% im Vergleich zum Vorjahr. Dennoch verzeichnet die Agentur für Arbeit einen Anstieg der Bewerber/-innen um rund 13%. Dieser Anstieg wird auf die enge Betreuung durch die Berufsberater/-innen zurückgeführt.
Die Pressemitteilung der Agentur für Arbeit enthält eine tabellarische Übersicht, die die wichtigsten Zahlen der Ausbildungsbilanz zusammenfasst und einen Vergleich zum Vorjahr ermöglicht.
Antrag der Koalitionsfraktionen zur Stärkung der beruflichen Ausbildung
28.10.2024
Im Antrag der Fraktionen SPD, Bündnis 90/die Grünen und FDP werden Forderungen an die Bundesregierung formuliert. Angesichts bestehender Herausforderungen für den Übergang Schule-Beruf ist dabei die Stärkung von Ausbildungsberufen zentral. Beispielsweise wird gefordert, die Wertschätzung der beruflichen Bildung zu steigern und die Gleichwertigkeit beruflicher und akademischer Bildung zu stärken. Außerdem sollen die Berufsorientierung an allen Schulformen sowie die Jugendberufsagenturen ausgebaut und bestehende Programme und Initiativen weiter gefördert werden.
„Pragmatisch zwischen Verdrossenheit und gelebter Vielfalt“ 19. Shell-Jugendstudie veröffentlicht
16.10.2024
Die 19. Shell Jugendstudie zeigt, dass Jugendliche in Deutschland mit vielfältigen Herausforderungen und wachsenden Sorgen pragmatisch und optimistisch umgehen und insgesamt zuversichtlich und engagiert in die Zukunft blicken. Toleranz und zwischenmenschliche Beziehungen sind für die große Mehrheit sehr wichtig. Bei den Erwartungen an die Berufstätigkeit sind den Jugendlichen ein hohes Einkommen und Aufstiegschancen wichtiger geworden. Ein Teil der Jugendlichen (ca. 12%) fühlt sich abgehängt und benachteiligt und steht der Gesellschaft, dem Staat und pluralisierten Lebensstilen kritisch und verdrossen gegenüber. Das politische Interesse und Engagement sowie das Vertrauen in die Institutionen haben jedoch insgesamt zugenommen.
Die Shell Jugendstudie basiert auf einer Stichprobe von 2.509 Jugendlichen im Alter von 12 bis 25 Jahren, die im Zeitraum Januar bis Ende März 2024 durchgeführt wurde. Zudem wurden leitfadengestützte Gespräche mit 20 Jugendlichen durchgeführt.
„Digitalisierung und Teilhabe in der Kinder- und Jugendhilfe“ – Protokoll des Online-Fachgesprächs
11.10.2024
Am 15.04.2024 fand das Fachgespräch zum Thema „Digitalisierung und Teilhabe: Chancen und Risiken in der Kinder- und Jugendhilfe“ statt. Das Gespräch wurde vom Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz gGmbH (ism) im Rahmen des Projekts „JAdigital. Digitalisierung in der Kinder- und Jugendhilfe konzeptionell gestalten“ veranstaltet. Nun stehen das Protokoll des Online-Fachgesprächs sowie die Aufzeichnung des Vortrags zur Verfügung.
Diskriminierung Jugendlicher mit Beeinträchtigung
07.10.2024
Eine Studie der Aktion Mensch zeigt: Jugendliche mit Beeinträchtigung sind in Deutschland überdurchschnittlich von Diskriminierung betroffen. Für den „Inklusionsbarometer Jugend“ wurden über 1.400 junge Menschen zwischen 14 und 27 Jahren befragt. 85 % der Jugendlichen mit Beeinträchtigung haben bereits diskriminierende Erfahrungen gemacht, verglichen mit 61 % der Jugendlichen ohne Beeinträchtigung. Soziale Isolation und mangelnde Barrierefreiheit sind zentrale Hürden im Alltag. Die Ergebnisse zeigen, dass noch viel getan werden muss, um Chancengleichheit zu gewährleisten.
17. Kinder- und Jugendbericht veröffentlicht
04.10.2024
Der 17. Kinder- und Jugendbericht des Bundeministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend analysiert die Situation junger Menschen in Deutschland sowie die der Kinder- und Jugendhilfe. Der Bericht zeigt sowohl die große Diversität der heutigen jungen Generation als auch das gemeinsame Bedürfnis nach Orientierung und Sicherheit. Ein Aspekt, der angesichts aktueller krisenhafter Entwicklungen und eines hohen gesellschaftlichen Transformationsdrucks besonders relevant ist. Die zentrale Aussage des Berichts lautet: Zuversicht erfordert Vertrauen. Politik und Gesellschaft sowie speziell die Kinder- und Jugendhilfe sind gefragt, jungen Menschen vertrauenswürdige Rahmenbedingungen mit starken und resilienten Angeboten und Leistungen zu bieten.
Studie zu Passungsproblemen bei der Ausbildungssuche
30.09.2024
Dass junge Menschen und Betriebe häufig nicht zueinander finden, hat mehrere Ursachen. Einen bislang wenig beleuchteten Grund stellt die Kommunikation dar: So nutzen Unternehmen häufig andere Angebote zur Beruflichen Orientierung und andere Social-Media-Plattformen für Stellenausschreibungen als die junge Zielgruppe. Zu diesem Schluss kommt die Bertelsmann Stiftung in der kombinierten Jugend- und Unternehmensbefragung Vom Mismatch zum Match: Wie sich Jugendliche und Unternehmen auf dem Ausbildungsmarkt suchen und finden (können).
OECD-Studie: Bildung auf einen Blick 2024
24.09.2023
Die jährlich erscheinende Publikation der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) bietet umfassende Informationen zum Stand der Bildung weltweit. Ein besonderer Schwerpunkt des diesjährigen Berichts liegt auf der Chancengerechtigkeit in der Bildung.
