Aktualisierter Leitfaden – Qualität der betrieblichen Berufsausbildung

08.05.2025

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat die dritte Auflage des Leitfadens zur Qualität der betrieblichen Berufsausbildung herausgegeben. In erster Linie richtet sich die Publikation an Ausbildungsverantwortliche in Betrieben und an Azubis. Aber auch für Fachkräfte in Schulen oder in überbetrieblichen Bildungseinrichtungen bietet der Leitfaden Ansätze zur Qualitätsverbesserung.

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Dokumentation: Wie finden Berufsstarter und Betriebe wieder zusammen?

02.05.2025

Am 2. April 2025 wurden im Webinar des OECD Berlin Centre und des IAB aktuelle Befunde zum Ausbildungsmarkt präsentiert. In einer anschließenden Diskussion wurden innovative Beispiele aus der Praxis vorgestellt, wie der „Tag in der Praxis“ (Thüringen-Nord) oder das „Freiwillige Handwerksjahr“ (Handelskammer Lübeck). Eine Aufzeichnung des Webinars und die Präsentation zum Impulsvortrag sind nun verfügbar.

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Dokumentation: Fachtagung der BAG EJSA zum Thema Schulabsentismus

24.04.2025

Die Dokumentation zur Tagung „Herausforderung Schulabsentismus – Erkenntnisse aus Handlungsansätzen der Jugendsozialarbeit und Schulsozialarbeit“ ist nun verfügbar. Die Online-Tagung fand am 27.03.2025 statt und ging der Frage nach, was Schulsozialarbeit und Jugendsozialarbeit zur Reduzierung von Schulabsentismus beitragen können. Veranstaltet wurde die Tagung von der Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit (BAG EJSA).

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IAB-Kurzbericht zu regionalen Ausbildungsmärkten

16.04.2025

Seit 2022 steigt die Jugendarbeitslosigkeit in Deutschland, wobei dies regional stark variiert. Der aktuelle IAB-Kurzbericht nimmt die regionalen Unterschiede in der Höhe der Jugendarbeitslosigkeit in den Blick, insbesondere der Arbeitslosenquote von Jugendlichen ohne abgeschlossene berufliche Ausbildung. Es wird deutlich, dass fehlende Abschlüsse zu einer erheblich geringeren Beschäftigung junger Menschen führen. Der Kurzbericht geht aber auch auf weitere Faktoren ein, die mit der Jugendarbeitslosigkeit in Zusammenhang stehen.

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Zahlen der Bundesagentur für Arbeit zur Ausbildungsgarantie

09.04.2025

Die Ausbildungsgarantie beinhaltet ein umfassendes Beratungs- und Unterstützungsangebot für junge Menschen am Übergang Schule-Beruf. Neu eingeführt wurden 2024 zum Beispiel das Berufsorientierungspraktikum, ein Mobilitätszuschuss sowie ein Rechtsanspruch auf eine außerbetriebliche Ausbildung. Laut des Berichts der Bundesagentur für Arbeit (BA) haben seit Einführung im April 2024 1.800 Personen ein Berufsorientierungspraktikum gemacht. Der Mobilitätszuschuss kam 200 jungen Menschen zugute. In Regionen, in denen eine Unterversorgung an Ausbildungsplätzen festgestellt wurde, haben 1.700 Personen eine außerbetriebliche Berufsausbildung (BaE) begonnen, was einen Anstieg um 8 % im Vergleich zum Vorjahr bedeutet.

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Erasmus+-Aufenthalte in der Berufsbildung auf Rekordhoch

02.04.2025

Laut einer aktuellen Pressemitteilung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) haben 2024 deutlich mehr Auszubildende eine Förderung über ERASMUS+ erhalten und ein Praktikum im europäischen Ausland gemacht. Für 2024 wurden 37.000 Aufenthalte verzeichnet, was einem Anstieg von 45 % im Vergleich zum Vorjahr entspricht. Zunehmend wird der Zugang zu ERASMUS+ für junge Menschen mit weniger Startchancen erleichtert. 2024 wurden 18 % der insgesamt geförderten Teilnehmenden zu dieser Zielgruppe gezählt.

Zur Infografik Erasmus+-Jahresstatistik 2024

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Auswahlbibliografie „Jugendberufsagenturen“

14.03.2025

Dem Thema „Jugendberufsagenturen – Rechtskreisübergreifende Zusammenarbeit am Übergang Schule – Beruf“ ist eine neue Auswahlbibliografie des BIBB gewidmet. Die darin enthaltene Literatur wurde aus dem VET Repository zusammengestellt und beinhaltet chronologisch absteigend Literaturnachweise aus den vergangenen Jahren. Das VET Repository ist der zentrale Publikationsserver des Bundesinstituts für deutschsprachige Fachliteratur zu allen Aspekten der Berufsbildung, Berufspädagogik und Berufsbildungsforschung.

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Blitzlicht Jugendstudien: Wie gespalten ist die junge Generation?

10.03.2025

In diesem Jahr wurden etliche Jugendstudien veröffentlicht, welche die Zukunftserwartungen, Problemwahrnehmungen und politischen Einstellungen der „jungen Generation“ untersucht haben. Die Friedrich-Ebert-Stiftung hat jetzt eine Meta-Analyse herausgegeben, in der die Ergebnisse dieser Jugendstudien zusammengefasst werden.

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