Position der KJS: Den Übergang Schule-Beruf inklusiv weiterentwickeln

27.02.2025

Die Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit (BAG KJS) e.V. setzt sich für Inklusion in der (Berufs-)Bildungspolitik ein, um eine Teilhabe aller junger Menschen im Berufsleben voranzutreiben. In dem Positionspapier werden konkrete Forderungen formuliert, damit der Übergangsbereich inklusiv und jugendgerecht gestaltet werden kann. Eine dieser Forderungen ist beispielsweise, die Ausbildungsgarantie mit einem sozialpädagogischen Berufscoaching zu ergänzen.

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Fakten zu ungleichen Bildungschancen des SVR 2025

17.02.2025

Der Sachverständigenrat für Integration und Migration (SVR) ist ein unabhängiges Gremium, das wissenschaftliche Politikberatung leistet. In der Reihe ‚kurz & bündig‘ ist eine Ausgabe zum Thema „ungleiche Bildungschancen“ erschienen. In diesem Faktenpapier veröffentlicht der SVR Daten zur Bildungsungleichheit in Deutschland. Diese verdeutlichen eine hohe Bildungsbenachteiligung von jungen Menschen, die selbst oder deren Eltern nicht in Deutschland geboren sind.

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„Berufliche Bildungswege 2025“ erschienen

06.02.2025

Das Hamburger Institut für Berufliche Bildung (HIBB) hat das aktualisierte Handbuch „Berufliche Bildungswege 2025“ veröffentlicht. Das Handbuch wird Lehrer/-innen und Beratungskräften zur Verfügung gestellt und soll diese bei der Beratung von Schüler/-innen unterstützen. Aufgezeigt werden die in Hamburg möglichen Bildungsgänge und Ausbildungsberufe. Darüber hinaus enthält das Handbuch Informationen über bestehende Beratungsangebote sowie die Kontaktadressen der berufsbildenden Schulen.

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Dokumentation der Fachtagung für Jugendberufsagenturen 2024

03.02.2025

Die Servicestelle Jugendberufsagenturen hat die Dokumentation der ersten bundesweiten Tagung für Jugendberufsagenturen veröffentlicht. Die Tagung fand am 26. und 27. November 2024 in Berlin statt und bot Input, Anregungen und Austausch für die rund 350 Teilnehmenden. Neben der Video-Dokumentation von Vorträgen sind dort Zusammenfassungen und Präsentationen der verschiedenen Themenforen zugänglich, in denen zum Beispiel die konkrete Gestaltung niedrigschwelliger Zugänge zur Jugendberufsagentur diskutiert wurde.

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