22.10.2018
Im Rahmen des Projektes „Fast Lane“ wurden in Zusammenarbeit mit acht europäischen Partnern Lehr- und Lernmaterialien entwickelt, die Akteure bei der Integration von Geflüchteten und Neuankömmlingen in den Arbeitsmarkt unterstützen sollen.
Das Praxismaterial steht hier in unterschiedlichen Sprachen zur Verfügung.
20.10.2018
„Kompetenzfeststellungsverfahren sollen vielerorts die Integration junger Geflüchteter in Arbeit und Ausbildung unterstützen. Das wirft die Frage auf, wie die darin enthaltenen Aufgabenstellungen interpretiert werden. Kann hier von einer Übereinstimmung zwischen den Verfahren selbst, den eingesetzten Beobachter-/innen und den teilnehmenden jungen Menschen ausgegangen werden? Diese Frage steht im Zentrum des vorliegenden Berichts der wissenschaftlichen Evaluation des Kompetenzfeststellungsverfahrens komPASS³ in niedersächsischen SPRINT-Klassen. Auf der Grundlage eines interkulturellen Kompetenzverständnisses werden über die eigentlichen Ergebnisse hinaus weiterführende Handlungsempfehlungen gegeben.“
Das wissenschaftliche Diskussionspapier des Bundesinstitutes für Berufsbildung (BBIB) steht hier als Download zur Verfügung.
18.10.2018
In der neuen Ausgabe der „Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis“ (BWP 5/ 2018) geht es um Fragen, wie Förderprogramme entstehen, wer die Treiber sind, wer die Programme trägt, aber auch wie z.B. der Erfolg von Programmen messbar ist und wie der Transfer in Wissenschaft, Politik und Praxis gelingen kann.
Die Veröffentlichung finden Sie hier.
16.10.2018
Wie können Ausbilder/ -innen traumatisierte junge Auszubildende mit Fluchthintergrund im betrieblichen Alltag unterstützen? Diese und andere Fragen zum Umgang mit traumatisierten jungen Geflüchteten stellte die Redaktion überaus der Traumatherapeutin Dima Zito, die seit 2013 im Psychosozialen Zentrum für Flüchtlinge Düsseldorf (PSZ) mit jungen Geflüchteten arbeitet.
Das Video finden Sie hier.
15.10.2018
Am 6. August 2016 ist das Integrationsgesetz in Kraft getreten, mit welchem erstmals der Anspruch auf Erteilung einer Duldung zum Zwecke der Ausbildung ins Aufenthaltsgesetz aufgenommen wurde. Der Paritätische Wohlfahrtsverband hat seine Arbeitshilfe aktualisiert (Stand Juli 2018) und um die Rubrik „Ansprechpartner/ -innen“ ergänzt.
Die Arbeitshilfe finden Sie hier.
12.10.2018
„Nur die Hälfte der Jugendlichen, die höchstens einen Hauptschulabschluss haben, schafft den direkten Übergang in eine Ausbildung.“ In der Veröffentlichung des Wissenschaftszentrums für Sozialforschung Berlin (WZB) geht es um die Frage, ob geringe Schulabschlüsse von vornherein die Jugendlichen als leistungschwach und nicht ausbildungsreif diskreditieren und somit von den Betrieben als Auszubildende weniger in Betracht gezogen werden.
Die Veröffentlichung finden Sie hier.
9.10.2018
Am 25./ 26. Januar 2018 veranstaltete das Dialogforum „Bund trifft kommunale Praxis“ Inklusive Kinder- und Jugendhilfe aktiv miteinander gestalten, das 4. Expertengespräch zur inklusiven Kinder- und Jugendhilfe mit dem Titel „Was brauchen Kinder und Jugendliche heute mit Blick auf die Große Lösung?“.
Die Dokumentation (Vorträge, Diskussionen, Ergebnisse) finden Sie hier.
5.10.2018
Das Hamburger Institut für Berufliche Bildung (HIBB) hat den Hamburger Ausbildungsreport 2018 vorgelegt. Der Report gibt eine detaillierte Analyse des vorjährigen Ausbildungsmarktes und greift zudem Themen aus der Berufsbildung in der Hansestadt auf. „Insgesamt haben 2017 in Hamburg 15.804 Anfängerinnen und Anfänger eine duale oder schulische Ausbildung begonnen, das sind 157 mehr als im Vorjahr. Hinzu kamen 1.647 Neueinsteigerinnen und – einsteiger in den Gesundheits- und Pflegeberufen.
Die Pressemitteilung und der Ausbildungsreport können hier abgerufen werden.
4.10.2018
Junge Menschen U25 mit multiplen Problemlagen und besonderem Förderbedarf werden von Angeboten des SGB II und III oftmals nicht erreicht. Die Veröffentlichung formuliert, welche Maßnahmen und Rahmenbedingungen erforderlich sind, um diese Jugendlichen Schritt für Schritt in das Ausbildung- und Beschäftigungssystem einzubinden.
Die Broschüre der Bundesarbeitsgemeinschaft örtlich regionaler Träger der Jugendsozialarbeit (BAG ÖRT) richtet sich an Fachkräfte der Jugendsozialarbeit und Mitarbeiter/-innen der Jobcenter.
Die Veröffentlichung finden Sie hier.
28.09.2018
In der Arbeitshilfe der Servicestelle KAUSA im Programm JOBSTARTER geht es um drei Themengebiete: „Motivieren: Vorteile der dualen Ausbildung“, „Informieren: Darstellung des dualen Ausbildungssystems“ und „Unterstützen: Wege in die Ausbildung“. Die Veröffentlichung zeigt, auch mithilfe von Praxisbeispielen, wie das Beratungspersonal junge Geflüchtete auf dem Weg in die Ausbildung unterstützen kann.
Die Arbeitshilfe finden Sie hier.
