28.06.2016
Die gerade veröffentlichte Expertise des Deutschen Jugendinstituts (DJI) will dazu beitragen, den beratenden und vermittelnden Akteuren im Bildungssystem einen Überblick über die hoch differenzierte Anbieter- und Angebotsstruktur zu geben, damit den jungen Flüchtlingen schneller der Weg in die Qualifizierung gelingen kann.
Abrufbar ist die Expertise hier.
21.06.2016
Die WISO direkt Ausgabe 10/2016 der Abteilung Wirtschafts- und Sozialpolitik der Friedrich-Ebert-Stiftung mit dem Titel „Neue Konzepte zum Übergang in Berufsausbildung. Eine Analyse beispielhafter Initiativen“ wurde veröffentlicht. In den Blick genommen werden neue Konzepte zur Gestaltung des Übergangs, die Verbesserungen und mehr Chancengleichheit versprechen. Die unterschiedlichen Konzepte (z. B. das der JBA in Hamburg) werden in der Publikation vorgestellt und es wird der Frage nachgegangen, was die Konzepte bewirken. Darüber hinaus erfolgt eine Bewertung und es werden die Folgerungen betrachtet, die sich daraus für die Förderung benachteiligter Jugendlicher ergeben. Abrufbar ist die Ausgabe hier.
17.06.2016
Am 16.06.2016 hat die Kultusministerkonferenz (KMK) gemeinsam mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und dem Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) den 6. Nationalen Bildungsbericht veröffentlicht. Neben der Beschreibung der Gesamtentwicklung des deutschen Bildungssystems liegt der Fokus des Berichtes nach 10 Jahren erneut auf dem Thema „Bildung und Migration“.
Abrufbar ist der Bericht hier.
13.06.2016
Eine neue Ausgabe des Online-Fachjournals Berufs- und Wirtschaftspädagogik (bwp@) wurde veröffentlicht und widmet sich dem Thema „Berufsorientierung im Lebenslauf – theoretische Standortbestimmung und empirische Analysen“. Die Aufsätze der ersten beiden Themenblöcke der Ausgabe analysieren die Berufsorientierung unter den aktuellen bundesrepublikanischen Bedingungen zunächst im Jugend- und dann im Erwachsenenalter, während der dritte Abschnitt Fragen der Berufsorientierung in Arbeit und Beruf in verschiedenen (außer-)europäischen Kontexten aufgreift. Das Themenspektrum innerhalb der drei Hauptkapitel ist breit gespannt.
Abrufbar ist die Ausgabe hier.
06.06.2016
Die Konrad Adenauer Stiftung hat ein Policy Paper mit dem Titel „Jugendberufsagenturen – Gemeinsam mehr erreichen“ veröffentlicht. Das Policy Paper möchte Jugendberufsagenturen stärken, ausgehend von bereits vorhandenen Best-Practice-Beispielen Qualitätsstandards definieren und Vorschläge machen, wie Politik Jugendberufsagenturen stärken kann. Aus der Vielfalt von Beispielen der praktischen Umsetzung vor Ort werden Erfolg versprechende Kriterien für die Kooperation der Rechtskreise benannt.
Abrufbar ist das Paper hier.
03.06.2016
Der Paritätische Gesamtverband hat die Arbeitshilfe „Werkpädagogische Förderangebote im Übergang Schule-Beruf – Landesgeförderte Jugendwerkstätten und Produktionsschulen“ veröffentlicht. In der Arbeitshilfe werden die landesgeförderten Programme zu niedrigschwelligen Förderangeboten für junge Menschen am Übergang Schule-Beruf, wie beispielsweise Jugendwerkstätten und Produktionsschulen, vorgestellt. Die Publikation bietet den politischen Entscheidern/-innen in den Ländern, den Fachkräften bei Jugendhilfeträgern und der Wissenschaft Anregungen für die Entwicklung der fachlichen Arbeit.
Abrufbar ist die Arbeitshilfe hier.
06.09.2016
Der „Leitfaden zu Arbeitsmarktzugang und –förderung von Flüchtlingen“ erstellt vom Berliner Netzwerk für Bleiberecht bridge und herausgegeben vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales im Mai 2016, wird z. Z. überarbeitet. Aktuelle thematische Übersichten und Arbeitshilfen finden Sie auf der Website der GGUA.
