Ort: Online
Datum: 18. Oktober 2023
Veranstalter: Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ)
Programm und Anmeldung
Ort: Online
Datum: 18. Oktober 2023
Veranstalter: Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ)
Programm und Anmeldung
Ort: Online
Datum: 24. Oktober 2023, 9:00 bis 10:30 Uhr
Veranstalter: Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit (BAG EJSA)
Ort: Berlin
Datum: 7. bis 8. November 2023
Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut e. V.
Programm und Anmeldung
Ort: Hamburg
Datum: 16. November 2023, 9:00 bis 14:00 Uhr
Veranstalter: Jugend Aktiv Plus
Ort: Würzburg
Datum: 22. bis 23. November 2023
Veranstalter: Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit (BAG EJSA), Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit (BAG KJS), Bundesverband Caritas Kinder- und Jugendhilfe e. V. (BVkE), Evangelischer Erziehungsverband e. V. (EREV), Bundesverband Caritas Kinder- und Jugendhilfe e. V. (BVkE)
Ort: Stuttgart
Datum: 4. bis 5. Dezember 2023
Veranstalter: Klett MINT, Bundesinstitut für Berufsbildung, Berufsschullehrerverband Baden-Württemberg
Ort: Online
Datum: 19. Juli 2023, 9:00 bis 10:30 Uhr
Veranstalter: Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit (BAG EJSA)
12.12.2022
Mit der JIM-Studie (Jugend, Information, Medien) des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest (mpfs) wird jährlich der Medienumgang von 12- bis 19- Jährigen untersucht. Laut JIM-Studie 2022 nähern sich Freizeit- und Medienaktivitäten zwölf bis 19-Jähriger in diesem Jahr wieder denen vor Pandemiebeginn an. So treffen sich Jugendliche wieder mehr mit Freunden und besuchen Sportveranstaltungen. Auch die tägliche Internetnutzung in der Freizeit liegt 2022 mit durchschnittlich 204 Minuten wieder auf dem Niveau vor Pandemiebeginn (2021: 241 Min., 2020: 258 Min., 2019: 205 Min.).
09.12.2022
Das Deutsch Jugendinstitut (DJI) hat die Ergebnisse ihrer diesjährigen wissenschaftlichen Jahrestagung veröffentlicht. Unter anderem wurde berichtet, dass sich Berufswahlprozesse am Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf infolge der Corona-Pandemie deutlich verzögert haben. Das zeigt eine Analyse, die im Rahmen der wissenschaftlichen Jahrestagung des Deutschen Jugendinstituts (DJI) vorgestellt wurde. DJI-Forschende haben untersucht, wie sich Übergangswege bei Jugendlichen an Haupt- und Realschulen durch die Pandemie verändert haben, indem sie die Befragungsdaten zweier Kohorten aus Studien des Forschungsschwerpunkts „Übergänge im Jugendalter“ miteinander verglichen haben.
05.12.2022
Die Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit hat den Monitor „Jugendarmut in Deutschland 2022“ veröffentlicht. Der Monitor Jugendarmut bietet einen grafisch aufbereiteten Überblick über aktuelle Statistiken und Studien, die sich mit den Lebensverhältnissen junger Menschen zwischen 14 und 27 Jahren befassen. Es werden die Auswirkungen der Inflation beleuchtet, die Verfügbarkeit von Ausbildungsplätzen, der Wohnungsmarkt, die mangelnde soziale Teilhabe sowie die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Perspektiven benachteiligter Jugendlicher.