Ort: bundesweit
Datum: 5. Mai 2022
Veranstalter: Bundesverband Produktionsschulen

Programm und Anmeldung

29.04.2022

Am Mittwoch wurde Lisa Paus zur neuen Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend vereidigt. In ihrer anschließenden Rede formulierte sie, die Kindergrundsicherung auf den Weg zu bringen, als eines ihrer wichtigsten Ziele, um die soziale Ungerechtigkeit sowie die Kinderarmut in „einem der reichsten Länder der Welt“ zu bekämpfen.

20.04.2022

Durch neuartige Weiterbildungsangebote soll eine methodisch und inhaltlich zeitgemäße duale Berufsausbildung unterstützt werden. Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte NETZWERK Q 4.0 entwickelt deshalb für Berufsausbilder/-innen passgenaue sowie regional- und branchenspezifische Weiterbildungsformate – von kleinen thematischen digitalen Snacks bis hin zu Blendend-Learning-Weiterbildungen, den sogenannten Q 4.0 Trainings.

01.04.2022

Veränderung durch Digitalisierung – mit welchen neuen Herausforderungen sehen sich die Fachkräfte der Jugendberufshilfe konfrontiert? Welche Handlungsbedarfe gibt es? Im Rahmen der Projekte Di.Ko. (IN VIA Deutschland) und FAQ.dig.edu (BAG KJS) wurde im Sommer 2021 eine nicht-repräsentative Online-Befragung durchgeführt. In ihrem Beitrag auf ueberaus.de fassen Sabrina Janz und Fransziska Duarte dos Santos relevante Ergebnisse der Erhebung sowie daraus abgeleitete Handlungsempfehlungen zusammen.

24.03.2022

Das Themenheft der Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit e. V. (BAG EJSA) widmet sich den Herausforderungen, die durch die vielfältige Zielgruppe
der jungen Migranten/-innen an die Jugendsozialarbeit und vor allem an ihre Flexibilität und ihren Willen zu Kooperation und Vernetzung gestellt werden. Neben grundlegenden Beiträgen aus der Wissenschaft sowie Exkursen einzelner Handlungsfelder der Jugendsozialarbeit werden im Praxisteil konkrete Beispiele für die erfolgreiche Gestaltung von Übergängen vorgestellt.

18.03.2022

Das Hamburger Institut für Berufliche Bildung (HIBB) hat das aktualisierte Handbuch „Berufliche Bildungswege 2022“ veröffentlicht. Das Handbuch wird Lehrer/-innen und Beratungskräften zur Verfügung gestellt und soll diese bei der Beratung von Schüler/-innen unterstützen. Aufgezeigt werden die in Hamburg möglichen Bildungsgänge und Ausbildungsberufe. Darüber hinaus enthält das Handbuch Informationen über bestehende Beratungsangebote sowie die Kontaktadressen der berufsbildenden Schulen.

15.03.2022

Das UKE und die Agentur für Arbeit Hamburg gehen neue Wege bei der Gewinnung von Nachwuchskräften für den Gesundheitsbereich. Ziel dieser Berufsvorbereitung, die als Einstiegsqualifizierung (EQ) bezeichnet wird, ist der direkte Übergang in die Ausbildung zur/zum generalistischen Pflegefachfrau/-mann im UKE.

11.03.2022

Psychische Belastungen und Zukunftsängste junger Menschen haben sich insgesamt verschärft, trotzdem gestalten sie ihr Leben auch in diesen Krisenzeiten mit den zur Verfügung stehenden Möglichkeiten. Allerdings sind die Möglichkeiten, eigene Handlungsspielräume auszuschöpfen, ungleich verteilt und hängen auch deutlich von unterschiedlich erfahrenen Belastungen ab.
Dies zeigt die dritte Befragung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der Corona-Zeit (JuCo III). Mehr als 6.000 junge Menschen hatten sich an der Online-Befragung der Universität Hildesheim und der Frankfurter Goethe-Universität beteiligt.

07.03.2022

Die Servicestelle Jugendberufsagenturen, die das Bundesministerium für Arbeit und Soziales im Bundesinstitut für Berufsbildung eingerichtet hat und finanziert, hat im Jahr 2021 in allen Landkreisen und kreisfreien Städten eine Erhebung der bestehenden rechtskreisübergreifenden Kooperationsbündnisse durchgeführt und dabei 353 Bündnisse ermittelt.
Die Ergebnisse dieser deutschlandweiten Erhebung von Jugendberufsagenturen hat die Servicestelle Jugendberufsagenturen in einer interaktiven Deutschlandkarte auf ihrer Webseite veröffentlicht.

03.03.2022

Von der Covid-19-Pandemie betroffene Ausbildungsbetriebe haben Jugendliche nach Abschluss ihrer Ausbildung im Jahr 2020 deutlich seltener übernommen. Das ergibt eine aktuelle Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB).